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这种揠苗助长的方式,对孩子没有任何好处。 专家建议,如要培养孩子的兴趣爱好或是特长,6-8岁是的开始年龄。 有家长会问,那电视上那些神童都是3.4岁就开始学了,学的很好啊? 神童之所以为神童,是因为他有和常人不一样的地方。他们从小天赋异禀,对艺术有不一样的见解。这是我们普通孩子比不上。但也并不是说普通孩子就没有艺术天分了。只要父母适当的培养,加以激发,一样可以培养出一个艺术家来。
家长如何对待少儿艺术培训?
如今,少儿艺术教育日益受到社会各界重视,大家普遍认为,学艺术对儿童性格、综合能力、艺术修养等方面的培养均有益处。加上国内少儿电视节目的热播及选秀节目的受捧,更令少儿在音乐、舞蹈等方面的学热情日益高涨。在这种热潮推动下,少儿艺术培训市场一片红火。
过去一段时间,由于市场准入门槛低,各类培训机构在规模和实力上都存在较大差异,市场相对混乱。但从市场趋势来看,未来规模化、系统化和品牌化的少儿艺术培训将成为主要的发展方向。
据《2016-2021年中国少儿艺术培训行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》数据显示,目前我国2岁-12岁少儿超过2.2亿,放开“二孩”后预计每年再新增初生儿600-700万左右,少儿教育潜在需求巨大。
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付出和收获必然成正比,学艺术也是如此,只想学,不想练的学,孩子仅仅只是能拥有对该项艺术有所了解,并拥有一些简单的技能。这样的水准怎么可能提高孩子的审美,提升气质,起到陶冶情操的作用?
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国内经济水平的不断提高,家庭收入持续增长。一方面,无论是城市还是农村,家长对子女教育的认识也逐渐提高,加上社会竞争激烈,少儿受教育的年龄也逐渐提前;另一方面,随着少儿人口增多,学校方面的艺术教育已经无法满足家长及少儿对艺术教育的需求。尤其是教育设施不完善的偏远山区、农村地区由于师资短缺,当地的家长急切地盼望自己的孩子也能有机会和大城市的孩子一样,“多见识、多参与、多体验”。
宁愿招“白纸”也不要“程式化”
谈及少儿的艺术教育问题,动画《喜羊羊与灰太狼》中“慢羊羊”的配音高全胜建议:“现在的孩子都很有天赋,但有些机构的教育方法却非常‘程式化’,这可能会走歪了路。比如,有些语言节目编的都是大人说的话,孩子说起来就显得特别假。”所以,他希望在创作题材时一定要根据儿童的接受能力去考虑,“让他们说出他们的心里话。”
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这种揠苗助长的方式,对孩子没有任何好处。 专家建议,如要培养孩子的兴趣爱好或是特长,6-8岁是的开始年龄。 有家长会问,那电视上那些神童都是3.4岁就开始学了,学的很好啊? 神童之所以为神童,是因为他有和常人不一样的地方。他们从小天赋异禀,对艺术有不一样的见解。这是我们普通孩子比不上。但也并不是说普通孩子就没有艺术天分了。只要父母适当的培养,加以激发,一样可以培养出一个艺术家来。
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“为什么戏剧学院不喜欢招‘程式化’的孩子,宁愿招‘白纸’?就是希望他们的表演能够返璞归真,更自然一些,他们都是一块块璞玉,我希望所有的老师和机构在培养他们的时候,能够启发他们表演出他们那个年龄段孩子内心的感觉,而不是填鸭式的教学。”高全胜说。“其实不管是朗诵、讲故事,还是戏剧表演,这实际上是一个打碎自己、融入作品、重新塑造的一个过程。孩子们不必去故意模仿。因为每个年龄段有每个年龄段不同的演绎。同样的作品,年龄不同、感受不同、经历不同,包括你的外形不同,声音条件不同,都是可以做到不一样的。从内心出发,用心去感受,融入自己的情感,让语言自然地流淌,那一定是棒的。”
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